“我的孩子怎能輸？我的孩子要樣樣都強！”這是不是很多家長的真實想法？
關(guān)心愈切，心也愈急，結(jié)果家長和孩子往往都會輸不起。這樣的環(huán)境里，孩子往往只被教如何去贏，卻不知道怎樣面對輸。
然而，面對挫折，是人生重要一課。如何讓孩子在輸?shù)臅r候、平凡的時候，收獲美好，考驗著我們的教育。
挫折教育尤為重要，教會孩子從追求贏到學會輸，決定孩子一生的命運。在順風順水的時候，你往往看不出他的差別。只有遇到挫敗時，才能看出人的偉大。
什么叫挫折教育？就是要讓孩子在經(jīng)受挫折的時候，知道有光明。
為什么有些孩子跳樓？就是他經(jīng)受挫折后，他覺得就完了，覺得就一敗涂地了。
人生不是這樣，我們必須要讓孩子知道，敗了不要緊，敗了一定還是有光明在的。但是你光靠說教，是不行的。
只有他在一次次失敗中，你帶他去尋找，是不是還有亮光，是不是就可以走出來了。走出三次后，他就知道挫折后有光明，就沒有更大的人生風險。當我們的孩子有一短處的時候，我們的家庭、社會和學校，都急著做一件事，就是去補短。
其實，更重要的是，盡快去發(fā)現(xiàn)長處，他一定有自己的長處。
與其花同樣的精力、時間去找孩子的錯處批評他，為人父母的不如改為找孩子的優(yōu)點、長處來肯定他、贊美他。
這樣不但可以讓親子關(guān)系變得親密，孩子也更有向上的動力，并能建立起面對挫折、展現(xiàn)自我的自信。
就像陽光之于植物一樣，哪里有陽光，植物就往哪個方向成長，所以父母怎樣看待孩子，孩子就會成為怎樣的一個人。
哲學家科林斯曾經(jīng)說過：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來。
挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓，暫時的挫折不應該是消沉的原因，而應該是繼續(xù)奮斗的起點"。
父母應引導孩子積極樂觀的與挫敗相處，使孩子養(yǎng)成不怕挫敗，勇于面對挫敗，接受挫敗，并能不斷從挫敗中吸取人生成長的經(jīng)驗與營養(yǎng)的習慣。
為孩子在將來不斷的經(jīng)歷和克服挫折的過程中逐漸成長，壯大，直至走向成功，邁向卓越的打下堅實的基礎。
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