雖說現(xiàn)在少兒編程非常的火爆，也有很多家長(zhǎng)想讓自己的孩子學(xué)習(xí)編程，但是孩子喜歡編程嗎？如何讓自己的孩子喜歡編程呢？雖說現(xiàn)在少兒編程我國(guó)看的也很重視，同時(shí)家長(zhǎng)看到現(xiàn)在很多孩子都報(bào)名了少兒編程，也想讓自己的孩子學(xué)編程，但是想學(xué)好，編程還是讓那個(gè)孩子對(duì)編程感興趣，那么孩子喜歡編程嗎？如何讓自己的孩子喜歡編程呢？現(xiàn)在就和少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小編一起來看下吧！
1、保持樂趣，讓少兒編程游戲具有對(duì)抗特點(diǎn)
增加少兒編程游戲的對(duì)抗性,是一個(gè)很有效的方法。例如在大魚吃小魚游戲中,通過設(shè)計(jì)兩個(gè)或三個(gè)可以控制的角色,這樣可以讓更多的人進(jìn)行參與,增加了游戲的對(duì)抗性和趣味性。好處就是,當(dāng)增加游戲角色后,需要孩子對(duì)游戲進(jìn)行二次開發(fā),而不是對(duì)老師和書本內(nèi)容的簡(jiǎn)單模仿。同時(shí),在設(shè)計(jì)中會(huì)增加孩子的邏輯判斷的難度,因?yàn)槿齻€(gè)角色相互之間較后勝負(fù)的判斷,需要孩子對(duì)代碼有很好的理解。
在少兒編程初級(jí)軟件中,控制角色的方法主要有鍵盤控制、鼠標(biāo)控制、視頻控制和聲音控制。這些角色的控制方法,其實(shí)腳本實(shí)現(xiàn)是很簡(jiǎn)單的,孩子可以很快的上手。同理對(duì)于程序中變量,采用不一樣的控制方法,可以極大增加游戲的趣味性。那么什么叫做別樣控制，例如,對(duì)于三角形的邊長(zhǎng)和面積的計(jì)算中,通常的設(shè)計(jì)是采用單純的調(diào)節(jié)變量方法來改變邊長(zhǎng)和高度。如果,采用音量來控制這些變量,這就成為了一個(gè)很有趣的游戲。
在了解變量時(shí),老師可能會(huì)告訴孩子變量就像一個(gè)水杯,你今天裝果汁而明天裝礦泉水。而在程序中,要鼓勵(lì)孩子定義自己喜歡的事物。
一個(gè)游戲或一款軟件,開始、升級(jí)和結(jié)束的畫面和場(chǎng)景很重要?？梢栽囍诘膱?chǎng)景中加入些新的東西,如在開始前增加一個(gè)倒計(jì)時(shí),同時(shí)配上孩子自己的聲音。同樣地,在其他有節(jié)點(diǎn)性的時(shí)刻也配一些畫面和場(chǎng)景,讓孩子探索更多更好玩的內(nèi)容。
相信家長(zhǎng)們都有這樣的時(shí)刻,比如看到其他同齡孩子都會(huì)做俄羅斯方塊了,自己家孩子鼠標(biāo)鍵盤還不怎么會(huì),這時(shí)會(huì)有些心焦。而當(dāng)回到關(guān)注成長(zhǎng)這個(gè)初心后,孩子自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)才是關(guān)鍵。孩子在學(xué)習(xí)編程過程中,能擴(kuò)展思維加強(qiáng)邏輯,無疑是較好的成績(jī)單。家長(zhǎng)和孩子可以有專門記錄成長(zhǎng)的小筆記本,或者為孩子準(zhǔn)備成長(zhǎng)記錄袋,每一次進(jìn)步都記錄下來,以后再看都會(huì)感到溫馨。
？童程童美專注于青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對(duì)兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
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