博沃思未來(lái)集團(tuán)創(chuàng)立于2012年，專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù)，致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項(xiàng)目，為數(shù)百萬(wàn)飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習(xí)障礙、及親子問(wèn)題等困擾的用戶提供定制式的服務(wù)與評(píng)測(cè)報(bào)告。目前在10多個(gè)城市開設(shè)了20多家訓(xùn)練中心，累計(jì)為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練、心理咨詢服務(wù)與家庭教育支持。博沃思未來(lái)的使命是讓天下沒(méi)有難做的父母，讓世上盡是快樂(lè)的孩子。
有判斷孩子是否患有自閉癥，提出關(guān)鍵有“五不”，其中就包括“不指”——不喜歡用手指需要的東西，或者你問(wèn)他某個(gè)東西在哪里？他不會(huì)指。
為什么用手指物對(duì)自閉癥兒童來(lái)說(shuō)如此困難，這是因?yàn)樗麄兊募∪鈪f(xié)調(diào)性和控制力差，精細(xì)動(dòng)作完成不了。
自閉癥兒童由于腦部發(fā)育遲緩或大腦損傷，精細(xì)動(dòng)作發(fā)展不良，手部力量、協(xié)調(diào)性及靈巧度都不足，手眼協(xié)調(diào)能力較差，影響他們生活能力的發(fā)展。
有指出自閉癥兒童的核心癥狀：語(yǔ)言交流障礙、社會(huì)交往存在障礙和重復(fù)刻板的異常行為。自閉癥兒童看到他想要或想吃的東西就拉著大人的手去，而不會(huì)用手指指著東西說(shuō)要，這正是自閉癥兒童社會(huì)交往存在障礙的外在表現(xiàn)形式之一。
很多家長(zhǎng)在與自閉癥兒童的相處中也發(fā)現(xiàn)，孩子的雙手特別柔軟無(wú)力，手掌手指過(guò)于細(xì)小。五指分化差，手的運(yùn)用與手指精細(xì)操作能力低下。進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練可以豐富他們對(duì)事物屬性的感知和認(rèn)知，從而提高思維水平。
在日常生活起居中，人類大部分活動(dòng)都離不開手的幫助。而對(duì)于我們自閉癥的小朋友來(lái)說(shuō)，手功能的發(fā)展直接關(guān)系到孩子以后的生活自理能力。手指的靈活能進(jìn)一步促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：兒童的智慧在他的手指尖上。
自閉癥兒童的手部小肌肉發(fā)展完不完善，這與在家庭環(huán)境中有無(wú)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力有密切的關(guān)系，而我們很多孩子都會(huì)出現(xiàn)不同程度的手部基礎(chǔ)能力不足的問(wèn)題，這就要求我們家長(zhǎng)要多在日常生活中多給孩子動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)。
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